Σχολιάζει η Ιωάννα Ρεϊζοπούλου, M.Sc Οικογενειακή Ψυχολόγος, στο 2ο ΕΝ.Ε.Ε.Γ.Υ.-Λ Θεσσαλονίκης.
«Ποιος σκότωσε τον σκύλο τα μεσάνυχτα» τoυ Mark Haddon, 2003, Εκδόσεις Ψυχογιός, Αθήνα
Ήρωας της ιστορίας είναι ο Κρίστοφερ Μπουν, ένα «παράξενος» νέος, που το μυαλό του δουλεύει με τρόπο ιδιαίτερο.
Γνωρίζει πολλά για τα μαθηματικά αλλά πολύ λίγα για τους ανθρώπους.
Διαθέτει απίστευτες ικανότητες όπως να κάνει δύσκολους μαθηματικούς συλλογισμούς, γνωρίζει όλες τις χώρες του κόσμου με τις πρωτεύουσές τους, όπως και όλους τους πρώτους αριθμούς μέχρι το 7.507.
Ο Κρίστοφερ αγαπά τα αστυνομικά μυθιστορήματα…
Από την άλλη μεριά, όμως δυσκολεύεται να κατανοήσει τα συναισθήματα, τα κίνητρα και τις προθέσεις των ανθρώπων, δεν αντέχει να τον αγγίζουν, σιχαίνεται το κίτρινο και καφέ χρώμα.
Ο Κρίστοφερ είναι ένα παιδί στο φάσμα του αυτισμού υψηλής λειτουργικότητας.
Και η ιστορία ξεκινάει, όταν ο ήρωας βρίσκει σκοτωμένο τον σκύλο της γειτόνισσας του και προσπαθεί να ξεδιαλύνει το μυστήριο. Με μεγάλο ζήλο, καταπιάνεται με το θέμα αυτό και βρίσκεται αντιμέτωπος με διάφορα αναπάντεχα οικογενειακά μυστικά και σιγά, σιγά γίνεται ο ίδιος πρωταγωνιστής σε μια ιστορία που θα αλλάξει την ζωή του.. αλλά και τη ζωή όλων των ανθρώπων γύρω του.
Το βιβλίο αυτό, μεταφέρθηκε με μεγάλη επιτυχία σε θεατρική παράσταση από την Νεανική Σκηνή του Θεάτρου Βορείου Ελλάδος το 2018.
Η σκηνοθέτης της παράστασης Ελεάνα Τσίχλη, έγραφε τότε για τον Κρίστοφερ ότι είναι ένα μοναχικό αγόρι, που δεν δέχεται αποδοχή από τους συνομηλίκους του, που δεν μπορεί να καταλάβει τα συναισθήματα των ανθρώπων, που δεν αντιλαμβάνεται τους κανόνες συμπεριφοράς… δεν καταλαβαίνει καθόλου την μεταφορά στον λόγο, τα αστεία και την ειρωνεία.. δεν μπορεί να πει ψέματα… δεν αντέχει καθόλου να τον ακουμπάνε… και δεν ξέρει να πει πάντα ορθά τι κρύβεται σε ένα κουτάκι smarties….
Μια συγκινητική ιστορία, τρυφερή και ανθρώπινη που μας προτρέπει να δούμε τη ζωή μέσα από τα μάτια ενός παιδιού με ιδιαίτερες ικανότητες αλλά και δυσκολίες.
Το βιβλίο αυτό μπορεί να αποτελέσει ένα καλό μέσο για να ευαισθητοποιήσει μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου σε σχολεία γενικής αγωγής, σε τμήματα ένταξης και σε Ε.Δ.Ε.Α.Υ. σε θέματα διαφορετικότητας και να συνδράμει στη καλλιέργεια της ανεκτικότητας και της ενσυναίσθησης!
Έχει χρησιμοποιηθεί από διάφορες Λέσχες Φιλαναγνωσίας και μπορείτε να τα βρείτε δωρεάν στο διαδίκτυο σε μορφή pdf.
